在高中三年级学习的过程中，不少学生、父母乃至老师，存在着一个认识上的紧急误区，他们觉得语文分在高考考试中意义不大，学不学无所谓，反正也拉不开差距。 上述说法显然是缺少足够科学依据的。 语文是高考考试的拿分大科，这要从三个角度来剖析。 第一，语文成绩在高考考试中分值为150分，占了全部分数的五分之一。 第二，高考考试不是及格考试，而是典型的选拔性考试。看高考考试语文成绩，不是将它和数学英语等学科的分数作对比，而是要将你的语文分数和其他考生的语文分数作对比。假如你的某一科的分数能超出其他考生，那样，这科就是你的提分科。 现在国内初中生的语文水平还处在一个比较低的层面上，整体的语文成绩偏低。在这样的情况下，练习到位、指导得法的学生，他们的语文成绩会在非常大程度上高出其他考生。 第三，对于出色生来讲，语文更是拿分大科。 可能对一些总体基础比较差的学生而言，数理化等科目更能拉开分数上的差距。但对于那些有期望考上本一和本二的考生们来讲，你们的角逐对手并非那些只能考上专科的学生，将我们的数理化分数和那样的对手比较是没实质意义的。 还是前面那句话，高考考试是选拔性考试。在不少学校，几乎所有些出色生（从总分而言），无论他们数理化的分数如何高，大伙做为角逐对手，彼此之间这方面的分差并不大。 这类学校出色生的数理化分数都是一样的，而出色生的语文成绩却有着非常大不一样。这个分差有时甚至能拉大到五六十分。 当然，我在这里并不期望考生们牺牲数理化的学习时间，专门去挤时间学语文。我只不过想提醒大伙，只须对语文学科引起足够的看重，学习得法适合，在现有些时间内学语文，是足以叫你的语文成为高考考试拿分大户的。 最后，做为补充，我还想再谈一点。单纯从分数上谈语文，其实是非常功利的一件事；语文做为非常重要的工具学科和人文学科，它对于其他学科的影响，对于孩子的成长，具备远远高于分数本身的意义。